继6月 1日为国际儿童节后，又迎来中国儿童慈善日。作为国际公益学术研究机构，国际艺术育疗发展学会致力于艺术育疗在各个领域的应用，尤其是儿童的健康成长。因此，学会将6月定为儿童健康成长月，并于中国儿童慈善日6月22日邀请学会会员及该领域研究专家推出特别公益讲座，讲座主题为“艺术育疗在儿童健康成长中的应用”。
艺术育疗 作为一种心理治疗方法，对临床病患儿童的心理健康具有显著的积极影响。艺术育疗 通过各种艺术形式，如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等，为儿童提供了一种非言语的表达和沟通方式，有助于他们表达情感、缓解压力和焦虑，以及促进自我认识和社交能力的发展。
该讲座内容将有青岛科技大学艺术学院油画专业副教授， 国际艺术育疗发展学会中国总会专业会员曲乐乐为大家带来艺术育疗在病患儿童的方面的应用。
曲乐乐 ，青岛科技大学艺术学院油画专业副教授，国际艺术育疗发展学会中国总会专业会员、香港BAHE艺术疗愈研究院注册艺术疗愈师、默慈艺术疗愈空间负责人、青岛市康养协会入库专家、民盟盟员、中国欧美同学会山东省分会会员、山东省女书画家协会会员、青岛市美术家协会会员、青岛市油画协会女油画学会理事、青岛市女书画协会油画学会理事、民主同盟会会员、青岛市民盟美术研究会会员、马来西亚新纪元大学学院中华研究博士 。 主持或参与市厅级项目3项，省部级项目3项，横向自科级项目1项。2024年，曲乐乐参加全国第二届艺术疗愈行业作品展，并获得BAHE艺术疗愈年度大奖——彩韵之神卓越奖。
艺术育疗助力儿童心理健康发展
——通过艺术读懂孩子们的秘密语言
艺术治疗 art therapy 如何帮助儿童构建安全感、设立健康边界、认识与表达情绪，促进身心和谐与和他人的健康关系。 主要分享方面：通过结合研一与儿童个案们的实践经历分享艺术治疗是如何帮助有创伤性经历（家庭暴力）和寄养家庭中的儿童重建内心安全感、学会如何建立健康边界、认识与表达情绪。 1. 艺术治疗师如何和儿童个案一起探索适合的艺术材料作为艺术治疗媒介。 2. 通过艺术去读懂孩子独特表达中反映的潜意识里的心理活动和生活体验，从而帮助引导他们释放压抑的情绪。 3. 在艺术创作过程中发现儿童个案的闪光点和心理韧性，支持与鼓励有力量的部分、安抚和接纳需要被照顾的部分，引导儿童重建内心安全感和赋能。
胡恒越 来自中国。本科毕业于美国纽约视觉艺术学院的插画设计专业。自由职业艺术家和插画师，艺术治疗师和音钵疗愈师受训中，国际艺术育疗发展学会会员。她现在在继续自己艺术领域的创作（书籍创作，布料编织艺术，手工艺术，综合材料等）的同时就读于美国视觉艺术学院的艺术治疗研究生专业。通过自我探索与疗愈的旅途，她发现并坚信艺术的疗愈能量，并希望通过自己的作品传递疗愈之力。
绘本艺术作为绘画育疗一种形式，是儿童喜闻乐见的艺术表达形式。圈圈老师在美育行业从业10年，累计线下活动3000场。她通过绘本，给孩子们讲故事，让在医院为挂点滴的孩子们全程聚精会神地参与到绘本故事中，帮助孩子们从封闭的状态中走出来，乐观积极充满力量，全然忘记自己还在生病。绘本育疗在儿童健康成长中有着非常重要的意义。 本次圈圈老师将分享几本有着积极意义的儿童心理绘本，来展示通过绘本故事，孩子如何拥有更强大的内核，能够不被外界打扰，全然活出自己的生命能量。
圈圈
画画19年，
能量画创作20000张，
线上线下活动3000场。
培养100位左右艺术疗愈师
国际艺术育疗学会专业会员
艺术自信力体系创始人
IFIC艺术疗愈研究院研究员
艺术育疗 ，以戏剧和音乐为主的形式在青少年工作坊中的实际应用，戏剧育疗 与戏剧教育结合形式下研学工作坊中有助于孩子的心理成长和心理状态引导。动态正念结合艺术模式下的系列课程有效提升孩子与家长的亲子关系育疗 。
顾拓夫 ，上海睿猴教育科技有限公司创始人，上海心理学会临床心理与心理督导专委会副主任委员单位，上海心理学会会员，资深儿童青少年心理发展项目化课程设计教师，学生心理行为描述模式搭建人，整合艺术疗育项目专家。
艺术的观照、慰藉与原动力
——艺术育疗在重建高敏感孩子的
自我边界中的应 用
心理学领域有一对异质共生的词：全能自恋和无能暴怒，常出现权力结构很明显的家庭范式中，易怒又“隐形”消失的父亲，焦虑控制欲强盛的母亲和高敏感拧巴的孩子。父母非要孩子顺着自己的意愿来，只要子女拒绝或反抗，父母就会暴怒，随之而来的就是各种谩骂、攻讦和挖苦，往往伴随着贬低人格和羞辱性的口头语言和肢体语言。 针对这类典型结构的家庭范式，将从艺术的观照性、慰藉力和原动力三个维度，谈谈艺术育疗对高敏感、情感高需求的孩子重建自我边界，身心健康发展产生积极而深远的影响。 首先，艺术的观照犹如单面镜，照见安全感的缺失与需求。 其次，艺术的慰藉瓦解孩子拧巴的内心屏障，注入慈悲与爱的强心剂。 最后， 艺术发生的原动力是人类的生命追求 ，艺术培养儿童的创造性思维，激发创新和自我意识，帮助其重塑自信和自尊，在艺术创造的过程中，育疗润物无声地发生、滋养着。
缪何翩珏 ，南京一叶心艺术疗愈场主理人，国际艺术育疗发展学会专业会员，艺术育疗行者。表达性艺术育疗师，高级家庭教育指导师。诗歌疗愈作品荣获国际艺术疗愈大赛铜奖，摄影作品参展米兰影像艺术节、第三届联合国（维也纳）中欧国际艺术双年展，登上 LA MILANO 艺术版头版头条，入选“新时代杰出华人海外展播”活动，登上美国时代广场大屏 ；做客央视栏目，与著名节目主持人韩非共话艺术疗愈的时代影响力。研学香道香事十余年，擅长表达性艺术疗法、芳香疗法、绘画疗法、冥想音疗、诗歌育疗等。
为儿童成长赋能
——浅析音乐教育对儿童发展的重要作用
本次季燕卿作为音乐教育从业者，将探讨音乐教育对儿童自身的身心成长以及全面能力拓展、 两方面的积极影响。
季燕卿 ，UN MUSIC 主理人，国际艺术育疗发展学会专业会员、心理学硕士、WPTA(世界钢琴教师协会)会员、上海音乐家协会钢琴专业委员会会员、曾担任多个国内国际钢琴赛事评委、其多名指导学生屡获各大赛事嘉奖。
基于中国儿童慈善日，国际艺术育疗发展学会将为该领域的学术研究及项目落地，学会热忱欢迎有兴趣捐赠本领域公益项目的慈善机构、公益基金会、企业、个人与我们联系。
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